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你该把孩子交给谁,晚托班曾在上海的小学普遍存在

发布者: 发布时间:2020-01-12 17:46 浏览量:99

亚博体彩英超买球首选 ,课外时间如何管理,是无数学生和家长的难题。现在的小学和中学低年级学生,多半是下午3点至4点放学,很多家长却还在忙碌的工作当中,无法分身,也就无暇顾及孩子。因此,各种教育机构的托管班应运而生。孩子放学后,由托管班老师直接接走,到机构去完成作业,甚至有机构还管晚饭。当然,也有一些家长选择更有效率的方式:直接去课外班学习课外提高内容,孩子有人管,同时也“不耽误工夫”,把该拔高的“语数外”一并处理掉。

晚托班曾在上海的小学普遍存在,但因出现一些问题,从2006年起学校层面的晚托班宣告暂停。日前,上海市教委宣布,2017年秋季学期,学校将为家庭确有接送困难的学生提供看护服务,这项服务将逐步覆盖到所有小学,时间为16时至17时。记者获悉,一些小学已开始为提供晚托班做准备。

新华社北京8月9日电题:放学后,你该把孩子交给谁?杭州将全面实行免费晚托班

民办教育机构的课后托管班,承担着两个功能。第一,低龄孩子有人照看。第二,学校不教的、优质教育资源看重的“拔高”内容有着落了。可是,民办教育机构良莠不齐,还存在质次价高的情况,实在只能让学生家庭“痛并忍耐着”。

双职工家庭期盼晚托班

新华社“中国网事”记者

这一困境有可能得到缓解了。近日,各媒体先后报道了多地小学免费开设课后“晚托班”的新闻。据中国青年报报道,上海市教委宣布,2017年秋季学期,上海小学将全面开展每周一至周四放学后的“快乐30分”活动。这项活动的时间为15:30至16:00,活动内容为学生感兴趣的课程,这一课程不列入课程计划、不强制要求每个学生参加、不上新课或全班性补课。16:00至17:00,学校将为家庭确有接送困难的学生提供看护服务,这项服务将“逐步覆盖到所有小学”。2月13日的光明日报报道,长春市研究后决定,2017年新学期起将为小学生课后托管服务“买单”。本学期以实验区试点校的方式先试先行,暑假开学后在城区小学全面铺开,形成“学生免费参加、学校集中看护、社会多方参与、活动安全有序”的全社会关爱未成年人成长的模式。另据新华社2月15日报道,南京小学“弹性离校”报名工作已经启动。记者对多所小学提供的报名数据分析后发现,申请人数有多有少,多的有300多人报名,少的在50人左右。不少家长还在纠结,“弹性离校”和课外兴趣班冲突怎么办?孩子在学校仅仅写作业会不会浪费时间?到底要不要报名呢?

孩子一般15时30分放学,但我们夫妻俩下班要18时30分,根本赶不及接孩子。朱女士在五角场上班,家住宝山,自9月份开学以来,我没一天不是提心吊胆的。虽然儿子已经小学三年级了,学校也就在马路对面,但想到孩子要自己一个人过马路回家,我还是非常担心。

“新学期,孩子放学后到底交给谁管?”暑期已过大半,不少家长又开始为开学后接娃放学的问题犯愁。

虽然一直有某些声音批评如今的中小学生家长过度焦虑,但是,哪一种焦虑会没有现实基础呢?学校有了正规的晚托班,家长却在犹豫能不能开心放心地把孩子放在那里。其实,将心比心,就很好理解。第一,晚托班会变成补课班吗?第二,晚托班的负责老师真负责吗?第三,晚托班要是真成为“玩耍班”,孩子升学时后悔可就真来不及了。

家住大华地区的陈先生夫妻俩每天下班回家已是19时。由于双方父母都不在上海,他们只能请小区里的邻居帮忙,把两个读三年级的孩子接回家,再一起吃个晚饭。即便如此,陈先生还是很苦恼:回到家,没人监督,两个孩子就是在玩,作业都没怎么做。

为了解决家长们的后顾之忧,杭州市教育局近日出台了《关于推行小学生放学后托管服务工作的指导意见》,从今年9月起,杭州的小学将全面实行免费晚托班,迈出了政府兜底构建托管机制的重要一步。

说来说去,学校正规的晚托班,困难之处就在于天时地利人不和。校外机构的各种乱象促使学校义无反顾地“接管”孩子,学校的环境和老师的职业素养加免费待遇让家长感觉更安心。但是,大家其实各怀心思。放学后若孩子能在学校既长本事又开心,那家长们自然开心不过。下班后若能在学校既拿到加班费又能够随意安排时间和学习内容,那老师们自然开心不过。而学生们呢,放学后要是能踏实写完作业然后疯玩,那就再开心不过了。可是与晚托班有关的这三种人,各自的想法都不一样。想要瞬间满足所有人的愿望,似乎也是不太容易。

更多的双职工家长每月花费数千元把孩子托付给校外机构的晚托班。这些晚托班开在学校附近,一到放学,就有专门老师把他们接到机构做作业。这些机构往往称有专人监督孩子完成作业,有的还可以提供晚饭。但不少家长担心,这些课外机构所谓老师的资质怎么样,就怕会对孩子造成不利影响。

晚托班良莠不齐,家长呼吁学校开办

但是,凡事开头难。如果各地教委以及相关学校的领导老师们能够在下决心方便家长、给学生减负这条路上走下去,就一定会逐渐摸索出一条寓教于乐的好方法。另外,如果升学的环节中能够体现出学校课外时间接管孩子的益处(比如体能、比如个性创意),各地小学逐步试行的晚托班,也就不是某些人所担心的“复辟”,而是真正的“复兴”了。

为解决孩子放学后看护的问题,家里没有老人帮忙的家长们想出了各种办法:有的是拼家长,由一位家长统一把孩子接到课外补习班参加补习;还有的拼保姆,众筹请一个保姆负责接送孩子,或送孩子至补习班

在政府没有把“学后托管”这副担子挑起来之前,孩子的放学时间一直都是“双职工”家庭家长的心病,由于家长的下班时间与孩子的放学时间无法匹配,校外托管行业顺应市场需求迅猛发展。

恢复晚托班的消息一出,赢得双职工家庭一片叫好声。朱女士说,和社会上的晚托机构相比,学校的晚托班最让人放心,至少孩子的安全不用担心了。不过家长们也坦言,希望晚托班不仅仅是托管班,可以让孩子们在晚托班里把作业做好,如果能有老师进行辅导和指点,那就更好了。

放学时,在杭州某小学附近,常常有几名穿着不同颜色马甲的年轻女子引导孩子进入自己的队列,不同颜色的马甲代表不同的托管机构。

课后活动转型成晚托班

业内人士介绍说,现在学生托管行业竞争相当激烈,一个小学周边聚集的托管班少则十几家,多则数十家。这些晚托班按用时长短,教辅多少,是否用餐,每月收费850至1500元,尽管收费不菲,但家长普遍都愿拿出这笔钱。

放学后开设怎样的课程,才能吸引更多学生留下来?长宁区绿苑小学一份针对家长、教师和学生的问卷调查显示,有78.3%的家长赞同学校15时30分或14时30分后开设兴趣社团活动;有87.6%的学生表示愿意参加放学后学校开设的兴趣社团活动。

“平时我们夫妻工作都很忙,有时常常加班到晚上,如果不参加校外晚托班,我实在不放心让小孩一个人回家,尤其是路上的安全问题。”家住滨江的胡女士说。

事实上,沪上不少公办小学在过去几年间一直都设置类似晚托班的课后活动,这些课后活动可以扩容转型为晚托班。

晚托班的一位陈老师告诉记者,他们托管机构每天4点就到附近几家学校门口接学生,然后一路护送孩子到晚托班课堂,紧接着安排孩子们游戏、吃晚餐、做作业,最后在课堂里进行一对一功课辅导,晚上7点半以后,家长们才陆续赶来接孩子。

在杨浦小学,丰富多彩的社团活动可以让孩子们一直在学校待到17时才回家。在放学前的半小时,杨浦小学还特意安排了半小时到45分钟的体育锻炼时间。家长到校接孩子的时间从16时开始,再按照年级分时间段放学。学校还有近20个社团,既有击剑、篮球、足球等体育社团,也有民乐、机器人等社团。学校从校外特聘专业教练、教师来校上课,也从本校教师中发掘任课老师。

但是,校外晚托班在给家长带来方便的同时,却也存在着良莠不齐的问题。记者曾对部分校外托管机构进行调查走访发现,一些社会托管机构藏身于居民小区和写字楼内,“家庭作坊式”托管涉嫌无证经营,且存在消防、食品安全、治安等风险。

根据社团的时间安排和报名情况,杨浦小学一到五年级大多数的学生都有一门社团课可以上,社团课15时30分开始,17时结束。家长邱女士说:孩子如果放学早了,我会想办法给她在校外机构报一个兴趣班,现在学校提供免费的社团活动,不仅省去了家长一大笔费用,更省了不少精力。杨浦小学校长李忠说,之前晚托班虽然取消,但经过调查,家长们晚点接孩子的诉求一直都在。所以,学校这么多年在放学后为学生们开设各种社团活动,其实就是晚托班的另一种形式。

不少家长呼吁,晚托班能否由学校开办,最好能推出公益性的晚托班。在张洪伟看来,此次杭州全面实行“校内晚托班”,将分流现有托管班的生源,对托管行业也是一次重新洗牌的契机。

记者了解到,为响应上海市教委提出的为家庭确有接送困难的学生提供看护服务的要求,杨浦小学也在为提供晚托班做准备。一是时间上,二是课程安排上。李忠说,学校各类社团课会更加丰富,让学生有更多选择,每个星期有更多社团可以参加。此外,当天没有社团课的学生,可以在参加完户外体育锻炼后,于16时回到教室,学校不仅会安排老师看护,还将给学生补缺、补差,进行作业批改和个别辅导。

政府监管兜底 构建行之有效的学后托管机制

他说,晚托班这项服务的意义不仅在于让双职工家长可以晚点来校接孩子,老师承担看护责任,更重要的是让孩子在学校的这段时间里有所得。

根据新规,9月起,杭州将为那些放学后家长无法及时接送,非寄宿制学校的小学生提供学后托管服务。“届时,家长可自愿提出书面申请,学生经学校审核后参加‘晚托班’,1-3年级优先实施。”杭州市教育局基教处副处长袁立斌介绍说。

据了解,学后托管的工作人员主要为本校在职教职工,为保证服务管理水平,明确可以对相关工作人员适当发放劳务补助,其标准由各区、县统筹确定,在职教职工参与托管工作取得的劳务补助,不计入绩效工资范围。

“不上基础性文化课、不按行政班集中辅导、不加重学生课业负担”,这是杭州此次推广“校内晚托班”的最大特色。杭州市教育局将对各校开展的课后服务工作进行常态化监管,确保托管班运行的有序规范。

“未来,学生放学之后要经历一次‘分流’,正常离校的学生由老师带领离校,报名参与课后服务的学生在老师组织下,先进行约20分钟的体育运动,再进行约30分钟的家庭作业环节,会有老师辅导,然后再进行自主兴趣活动。”杭州丹枫实验小学副校长沈志荣说。

长期关注学后托管领域的教育界人士张洪伟认为,政府兜底,校方提供托管服务,这本质上是适应社会需求变化的一项改革命题,也是改善民生关切的“关键小事”。

除杭州之外,近年来,我国其他地区也在积极探索相关的服务政策。

目前93%以上的上海公办小学都为确有需求的学生开设了晚托服务,包括“快乐30分”拓展活动和校内看护两项内容。随着晚托服务菜单不断升级,越来越多的孩子放学后从培训班“回流”到学校。

福建的部分地区则以政府购买服务的方式,鼓励有资质的社会机构提供普惠性、有保障的学生课后服务。一些有规模、较规范的托管机构也可以参与到中小学课后服务体系建设中去。

让晚托班迈向合法、合规的轨道

“各地的实践探索为晚托班的机制化提供了有益的思考。”浙江社会科学研究院研究员杨建华表示,学后托管应成为一项“顶层设计”,既有政府兜底,又有立法保障,逐步形成学校、社会共同参与,协调发展的中小学生课后服务体系。

杨建华认为,政府部门拍板,把接送困难家庭的免费晚托班办起来,看似是一件民生小事,实际是社会管理人性化的进一步延伸。

相关业内人士分析,政府部门介入托管行业,也能更好地促进行业的良性竞争。同时,这也意味着有规模、较规范的托管机构将做大做强,而那些违法的个体托管网点将被淘汰出局。

“民生领域无小事。”张洪伟表示,开办晚托班只是一个开始,各地应尽快将学后托管纳入合法、合规的制度轨道中。“各地应加快针对托管行业的立法工作,明确各单位的监管责任。对于参与学后托管机构管理的工作人员,应由行业或政府相关部门组织培训并授予资质,确保其能够胜任应对各类突发情况。”

另外,厦门市思明区人大代表高辅翔建议,各地要建立激励机制,鼓励学校教职工、离退休教师,以及社会热心人士、志愿者、家长参与课后服务工作,统筹解决学校人员不足问题。

“此外,学校也应建立健全课后服务安全管理制度,强化学生活动场所、食品卫生、应急救护、消防设施安全检查,切实保障学生人身安全。”高辅翔说。(采写记者唐弢 吴剑锋 王辰阳 颜之宏)

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